Pré-requis

Aucun.

Objectifs généraux

o Situer les origines de l’éducation populaire, ses principaux
acteurs et les événements ayant façonné son histoire jusqu’à nos
jours.
o Expliquer la notion d’éducation populaire, ses concepts clés et
ses applications dans différents contextes.
o Expérimenter des pratiques de l’éducation populaire favorisant
l’émancipation et la participation de tous·tes à la construction des
savoirs.
o Acquérir des connaissances, ainsi que des outils d’animation
permettant d’encourager la conscientisation, le développement
de l’esprit critique et la transformation des dynamiques sociales.

Objectifs opérationnels, pédagogiques, évaluables

• Acquérir des connaissances sur l’histoire et les enjeux de l’éducation populaire en France.
• Expérimenter des outils permettant de libérer l’expression et de favoriser la participation de tous et toutes.
• Analyser les outils : leur place, leurs limites et les conditions nécessaires de leur  transférabilité dans le contexte professionnel des stagiaires.
• Concevoir sa pratique professionnelle au prisme de méthodes et d’outils issu·es de l’éducation populaire et des pratiques coopératives.

Modalités d’inscription et délai d’accès

Via le site internet de l’association Ressources Alternatives : https://www.ressources-alternatives.org/formation-ra/

Méthodes mobilisées

L’animation des différents ateliers et échanges se base sur méthodes actives et alterne des temps de travail en petits groupes avec des temps de travail et de partage en plénière. Les outils variés utilisés proviennent de l’éducation populaire et des pratiques coopératives. Ils facilitent à chaque étape l’expression de chacun·e, l’apprentissage réciproque, l’analyse individuelle et collective ainsi que la réflexion critique.

Ressources pédagogiques

La boîte à outils diffusée à la suite de la formation sous forme de dossier partagé. 

Matériel pédagogique

Paperboard, marqueurs, stylos, feuilles, etc.

Modalités d’évaluation

Une évaluation à chaud est proposée à la fin de chaque journée puis un dernier temps d’évaluation est proposé à la fin du 3ème jour.

Un formulaire d’évaluation est présenté aux stagiaires à l’issue de la formation afin de recueillir leurs avis.

Accessibilité des personnes en situation de handicap

Une équipe de référent•es Handicap se tient à disposition pour recueillir tout besoin spécifique. Une solution de compensation est définie et mise en place en lien avec le formateur, la personne concernée. Pour contacter l’équipe de référent•es Handicap : handicap@opteos.fr.